نحاول من خلال هذ البحث التعرف على التنمر الإلکتروني احد انواع التنمر والذى لا يقل ضررا عن التنمر التقليدي فى إحداث نتائج سلبية فالتنمر الإلکتروني يسمح للمتنمر بمضايقه الضحية في اي وقت ويقلل من مستوى المسؤولية والمحاسبة للمتنمر عما هو عليه الحال في التنمر وجها لوجه کما ان التنمر الالکتروني لا يتوقف بمجرد خروج الطلاب من المدرسة بل يقتحم التنمر الالکتروني منازلهم واجهزه حواسيبهم وهواتفهم الخاصة.
وکذلک أهمية البحث، وأهداف البحث، وأهم المفاهيم في البحث مثل مفهوم التنمر الإلکترونى ومفهوم الشباب الجامعى , وتوصلت الدراسة إلى برنامج مقترح للتخفيف من الآثار السلبية التنمر الإلکترونى لدى الشباب الجامعى ,شمل البرنامج تحديد الإستراتيجية العامة للبرنامج, واحتوى على محورين المحور الأول الأسس التي يقوم عليها البرنامج , والمحور الثاني أهداف برنامج التدخل المهني باستخدام نموذج العلاج العقلانى الانفعالى, کما وضح الهدف الإجرائي لبرنامج العلاج باستخدام نموذج العلاج العقلانى الانفعالى , والمرجعية النظرية الموجهة للبرنامج , وتحديد مراحل وخطوات برنامج التدخل المهنى باستخدام نموذج العلاج العقلاني الانفعالي, والاستراتيجيات و الأساليب العلاجية المستخدمة في برنامج العلاج باستخدام نموذج العلاج العقلانى الانفعالى , کما وضح أدوات تنفيذ برنامج التدخل , إلى جانب الفترة الزمنية لبرنامج التدخل المهني ومکان تطبيق برنامج التدخل المهني


الکلمات المفتاحية: الآثار السلبية : التنمر الإلکترونى : الشباب الجامعى .