هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على نظرية الأمل لخفض أعراض قلق المستقبل الزواجي لدى طالبات كلية التربية بأسيوط، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبى القائم على تصميم المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلى والبعدى، وشملت عينة الدراسة على ٢٠ طالبة وتضمنت أدوات الدراسة مقياس قلق المستقبل الزواجى (عبد الله عثمان، 2020) بعد تعديله، ومقياس الأمل (سنايدر، 1991) بعد تعديله وبرنامج قائم على نظرية الأمل لخفض أعراض قلق المستقبل الزواجى لدى طالبات كلية التربية بأسيوط (اعداد الباحثة) وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى طالبات الجامعة تبعا لمتغير التخصص فى جميع درجات مقياس قلق المستقبل الزواجى (النفسى والاسرى والاجتماعى والأكاديمى ) والدرجة الكلية للمقياس ماعدا المجال الاقتصادى حيث كانت الفروق ذات دلالة إحصائية لصالح الشعب الأدبية)،  عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى         طالبات الجامعة تبعا لمتغير السنة الدراسية فى جميع مجالات مقياس قلق المستقبل الزواجى       ( النفسى والاسرى والاجتماعى والاقتصادي ) والدرجة الكلية للمقياس ماعدا المجال الأسرى حيث كانت الفروق ذات دلالة إحصائية لصالح الفرقة الرابعة،  عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى طالبات الجامعة تبعا لمتغير السكن فى جميع مجالات مقياس قلق المستقبل الزواجى ( النفسى والاسرى والأكاديمى  والاقتصادي ) والدرجة الكلية للمقياس ماعدا المجال الإجتماعى حيث كانت الفروق ذات دلالة إحصائية لصالح الريف، ووجود تأثير فعال للبرنامج.