Articleمشکلات تطبيق مناهج التعليم العام على طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (الصم وضعاف السمع) من وجهة نظر معلميهم بمنطقة عسير
Articleمشکلات تطبيق مناهج التعليم العام على طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (الصم وضعاف السمع) من وجهة نظر معلميهم بمنطقة عسير
Articleوِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود
Articleوِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود
Articleالصعوبات التعليمية التي تواجه ذوي الاعاقة السمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين بمدينة مکة المکرمة
Articleالصعوبات التعليمية التي تواجه ذوي الاعاقة السمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين بمدينة مکة المکرمة
Articleالتحديات التي تواجه الطلاب ذوي الفقدان السمعي في فصول برامج الدمج کما يدرکها المعلمون بالمملکة العربية السعودية
Articleالتحديات التي تواجه الطلاب ذوي الفقدان السمعي في فصول برامج الدمج کما يدرکها المعلمون بالمملکة العربية السعودية
Articleواقع تدريب التلاميذ ذوي صعوبات التعلم على المهارات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في مدينة الطائف من وجهة نظر معلميهم
Articleواقع تدريب التلاميذ ذوي صعوبات التعلم على المهارات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في مدينة الطائف من وجهة نظر معلميهم
Articleوِجْهاتُ نظرِ أعضاءِ هيئةِ التَّدريسِ في جامعةِ الملكِ سعودٍ تجاهَ الأسَاليبِ التَّعليميّة الملائمةِ للطَّلَبةِ الصُّمّ وضِعَافِ السَّمْعِ
Articleوِجْهاتُ نظرِ أعضاءِ هيئةِ التَّدريسِ في جامعةِ الملكِ سعودٍ تجاهَ الأسَاليبِ التَّعليميّة الملائمةِ للطَّلَبةِ الصُّمّ وضِعَافِ السَّمْعِ
Articleقياس مستوى الفهم القرائي لدى الطلبة ضعاف السمع في عمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود
Articleقياس مستوى الفهم القرائي لدى الطلبة ضعاف السمع في عمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود
Articleالمعوقات التي تواجه معلمي الإعاقة السمعية في تدريس التربية الإسلامية إلکترونياً لطلبة مدارس التعليم العام بمکة المکرمة
Articleالمعوقات التي تواجه معلمي الإعاقة السمعية في تدريس التربية الإسلامية إلکترونياً لطلبة مدارس التعليم العام بمکة المکرمة
Articleالتدخل المبكر لطلبة الإعاقة السمعية بدولة الكويت: آراء المعلمين وأولياء الأمور حول مدى استعداد الطلبة ومستوى الخدمات المقدمة
Articleالتدخل المبكر لطلبة الإعاقة السمعية بدولة الكويت: آراء المعلمين وأولياء الأمور حول مدى استعداد الطلبة ومستوى الخدمات المقدمة