إستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية

نموذج لتربية أكفاء اللغة العربية المتخصصين في التجارة والأعمال بالصين

تعليم اللغة العربية في جامعة الاقتصاد والتجارة الخارجية بالصين وجامعة إلينوي في أوربانا شامبين بأمريکا "دراسة مقارنة"

المدخل الدلالي وتنمية المفاهيم البلاغية ومهارات الإنتاج اللغوي

تطور تعليم اللغة العربية في الجامعات الصينية من منظور العلاقات الاقتصادية والتجارية الصينية العربية

المدخل التّفاعلي وتطبيقاته في اكتساب اللغة الثانية وتعليم اللغة العربية

تدريس الأدب العربي في مرحلة الليسانس بالجامعات الصينية في عصر بناء "الفنون الليبرالية الجديدة": التحديات والفرص

استخدام مدخل علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التعبير الشفوي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية

فاعلية المدخل التواصلي في تنمية مهارات التعبير الشفوي الإبداعي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري

فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية المهارات الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية