نمذجة العلاقات السببية بين الذكاء الانفعالي والمرونة المعرفية والاندماج الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية

نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإنجاز، الذکاء الناجح والمرونة المعرفية لدي عينة من طلاب الجامعة Modeling Causal Relationships Between Achievement Motivation, Successful Intell

نمذجة العلاقات السببية بين المرونة النفسية واليقظة العقلية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة

نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإتقان والمرونة المعرفية وتحمل الغموض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

نموذج بنائى للعلاقات السببية بين المرونة المعرفية وکفاءة الذات الأکاديمية والانتماء لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

نمذجة العلاقات السببية بين المرونة النفسية و کفاءة الذات الأکاديمية وقلق الاختبار لدى طلاب کلية التربية-جامعة الاسکندرية

النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الابتکارية الانفعالية والمرونة المعرفية وأساليب اتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة في ضوء متغيري النوع والتخصص

أثر المرونة المعرفية كمتغير وسيط على العلاقة بين التفكير التأملي واستقلالية المتعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة أسيوط

المرونة المعرفية وعلاقتها بالکفاءة الأکاديمية المدرکة لدى الطلاب المتفوقين عقلياً بکلية التربية Cognitive Flexibility and its relation to Perceived Academic Efficacy among Talent

المرونة المعرفية وعلاقتها بالحيوية الذاتية لدي طلاب الجامعة