استخدام طلاب الاعلام التربوي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي فى متابعة المقررات التعليمية وعلاقته بانتقاء المحتوى الرقمي لديهم"دراسة مسحية "

استخدام طلبة الإعلام لتقنيات الذكاء الاصطناعى ودوره في إنتاج وتحليل المحتوى الإعلامى دراسة فى إطار نموذج تقبل التكنولوجيا

توظيف طلاب الإعلام التربوي بالجامعات المصرية لتطبيقات الذكاء الإصطناعي في إنتاج المضامين ودورها في تعزيز مهاراتهم الإعلامية

فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين قدرة طلاب الإعلام التربوي على تمييز اخبار الزائفة

استخدامات المراهقين لتطبيقات الذكاء الاصطناعى فى وسائل الإعلام الجديد وعلاقتها بمستويات المعرفة لديهم

بناء نظام تعليمي قائم على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات الصحافة المدرسية لدى طلاب الإعلام التربوي: دراسة تجريبية

واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعى فى برامج كليات الإعلام من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس واتجاهاتهم نحوها

"اتجاهات طلاب الإعلام نحو إستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتقنياته في الإنتاج الإعلامي - دراسة ميدانية "

واقع استخدام الطلبة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد مشاريع التخرج، واتجاهاتهم نحوها: جامعة طيبة بالمدينة المنورة أنموذجًا

تقنيات الذكاء الاصطناعي في الإعلام الرقمي وتأثيرها على آراء الطلاب نحو قضايا الأمن السيبراني داخل الحرم الجامعي