أثر إستخدام أسلوب التعلم للإتقان على دافعية الإنجاز الرياضى ومستوى الأداء في سباحة الصدر

تأثير استراتيجية الأسلوب التنافسي على الأداء المهاري وبعض المتغيرات الكينماتيكية والذكاء الجسمي -الحركي في سباحة 50م زحف على البطن

أثر استراتيجية التعلم النشط في مستوى الاداء الفني لسباحي الصدر

تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم الهجين على التحصيل المعرفى ومستوى الأداء الفنى فى سباحة الظهر

تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم النشط على مستوى الأداء الفني في سباحة الصدر

تأثير بعض أستراتيجيات التدريس على الاکتساب المهارى والمعرفى لسباحة الصدر

فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم

تاثير استخدام استراتجية التعلم البنائى على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الحركية فى السباحة-

تأثير استخدام استراتيجية التعلم المکثف والموزع علي تعلم بعض المهارات الحرکية في سباحة الصدر

تأثير استراتيجية ( فكر- زاوج- شارك) علي مستوى الأداء في سباحة الزحف على البطن والتحصيل المعرفي والثقة بالنفس