تاثير استخدام استراتيجية التعلم للتمکن باسلوب التعلم التبادلى على مستوى اداء مسابقة الوثب الثلاثى لطلاب کلية التربية الرياضية

تأثير استراتيجية التعلم الإتقاني على مستوى الاداء المهارى والرقمى لمسابقة رمى الرمح لطالبات كلية التربية الرياضية

تأثير استخدام إستراتيجية (فكر. زاوج. شارك) على التحصيل المعرفى وتعلم مهارة الدحرجة الامامية فى الجمباز للمرحلة الاعدادية من التعليم الأساسى

تأثير بعض إستراتيجيات التدريس على تعلم بعض مسابقات الميدان لدي طلاب كلية التربية الرياضية جامعة اسيوط

تأثير استراتيجية التعلم للإتقان علي مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعيلية استخدام اسلوب التعلم التبادلى علي المستوى المهارى لبعض مهارات درس التربية الرياضية

تأثير استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى الأداء فى التمرينات والثقة بالنفس لدى الطلاب الجدد بکلية التربية الرياضية

استخدام استراتيجية دورة التعلم وتأثيرها علي تعلم مسابقة الوثب الطويل لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي

تاثير استراتيجية التعلم النشط على مستوي التحصيل المعرفى وتنمية المفاهيم الأساسية فى مقررالتمرينات لطلاب كلية التربية الرياضية

تاثير التعلم النشط بإستخدام استراتيجية ( فكرــ زاوج ــ شارك )على إكساب بعض المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية