برنامج تربية رياضية لا صفي باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة وأثره في تنمية بعض المهارات الحرکية والحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تاثير إستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة معاً المدعمة إلكترونيا على تعلم بعض مهارات الجمباز لدي تلاميذ المرحلة الأعدادية

تأثير استخدام الوسائط الفائقة التداخل على جوانب تعلم بعض مهارات العاب القوي لتلاميذ المرحلة الاعدادية

إستخدام محفزات الألعاب الرقمية فى الاختبارات الإلكترونية وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي للطلبة بمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على مستوى الاداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

تأثير استخدام المحفزات الرقمية على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر طرق التدريس لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

فاعلية استخدام أسلوب التدريس المركب في تحسين بعض المهارات الحركية لتلاميذ الصف السادس الأبتدائي بدرس التربية الرياضية

النموذج البنائى سباعى المراحل المدعم بالوسائط المتعددة وتأثيره على مستوى الأداء التدريسى للطالبة/ المعلمة للجزء الرئيسي بدرس التربية الرياضية

تأثير كتاب رقمي تفاعلي على مستوى تحسن التحصيل المعرفي لمقرر علم الحركة لطالبات كلية التربية الرياضية

تأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية علي بعض نواتج التعلم لمقرر التدريب الميداني الداخلي لدي طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف