بناء مقياس لمهارات التعلم الذاتي للطلبة الجامعيين

تقويم الجوانب الشخصية والمهارات التدريسية للطالب المعلم أثناء التربية العملية من وجهة نظر معلم التربية البدنية المتعاون

أثر نمط التقويم البنائي في بيئة تعلم الکترونية في تنمية مهارات نسق التعلم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية

تقويم الأداء التَّدريسي لمُعلِّمي العُلوم بالصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التعلُّم المعتمد على الذَّات

بناء مقياس مهارات التعلم الذاتي اثناء التعليم عن بعد لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة الطائف

تصور مقترح لتفعيل التقويم الذاتي بالمدارس التجريبية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية

إستراتيجيه التعلم المنظم ذاتياً في تنمية المهارات التدريسيه للطلاب / المعلمون بمقرر التدريب الميدانى بكليه التربيه النوعيه بجامعه دمنهور

أثر تطوير نموذج لتنمية مهارات التوجيه الذاتي في بيئات التعلم الإلکتروني

بناء أنموذج لتقويم برنامج التربية العملية لکليات التربية /جامعة بغداد من وجهة نظر الطلبة المدرسين على وفق معايير الجودة العالمية

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا وتحسين التحصيل الدراسي في مقرر القياس والتقويم لدى عينة من طالبات کلية التربية