التحول الرقمي والتنمية المستدامة لمعلمات رياض الأطفال

دور المعلمة في تطوير مؤسسات رياض الاطفال في البيئة الرقمية

التحول الرقمي التعليمي: نموذج تربوي جديد

دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال

تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة (دراسة ميدانية)

التحول الرقمي كمدخل لتحقيق التميز المؤسسي بالجامعات المصرية – دراسة حالة على كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم

المتطلبات الرقمية اللازمة لتطوير معلمات رياض الأطفال فى نظام التعليم المصري المطور 2.0 فى ضوء بعض الخبرات العالمية

المشكلات الرقمية عند تطبيق منهج 2.0 المطور لرياض الأطفال كما تدركها المعلمات

تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية فى إدارة رياض الأطفال لمواكبة التحول الرقمىProposed vision for implementing Electronic management of kindergarten management to keep pace wi

المتطلبات الفكرية والتقنية للتحول الرقمي بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة دمياط "دراسة مسحية"