تأثير نظامى الدمج والعزل بين الأطفال المعاقيـن ذهنيـاً وأقرانهم الأسوياء فى دروس التربية الرياضية المعدلة على السلوک التوافقى لديهم

" تأثير الدمج بين التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم والاسوياء على السلوك التوافقى وبعض المتغيرات المعرفية والبدنية والمهارية في الكرة الطائرة "

تأثير استخدام الدمج على التفاعل الإجتماعى لدى تلاميذ المعاقين ذهنيًا

تأثير برنامج تعليمي قائم علي دمج المعاقين حركياَ مع الأسوياء علي بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية

تأثير برنامج تعليمي قائم علي دمج المعاقين حركياَ مع الأسوياء علي بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام دمج المنافسات الودية بين الأسوياء وذوي الاعاقة علي تطور مستوي أداء بعض المهارات الهجومية في كرة السلة للاعبين ذوي الاعاقة الذهنية البسيطة

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الدمج علي بعض القدرات البدنيه ومستوي الأداء و التفاعل الأجتماعي لسباق (100م) عدو للاعبين المعاقين ذهنياً

اثر الدمج للتلاميذ الاسوياء وذوى الاحتياجات الخاصة فى تعلم بعض المهارات الهجومية فى كرة اليد

تأثير برنامج تعليمي بنظام الدمج على التفاعلات الاجتماعية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة للأطفال المعاقين ذهنياً(قابلى التعلم)

دمج ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة وأثره على مهاراتهم الأكاديمية وسلوكهم التكيفي