Articleفاعلية إستراتيجية التعلم بالأقران في تنمية المهارات الإجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
Articleفاعلية إستراتيجية التعلم بالأقران في تنمية المهارات الإجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
Articleفعالية برنامج قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية بعض المهارات المهنية لدي التلاميذ ذوي الاعاقة العقلية الخفيفة
Articleفعالية برنامج قائم علي استراتيجية التعلم التعاوني لتنمية بعض المهارات المهنية لدي التلاميذ ذوي الاعاقة العقلية الخفيفة
Articleاستخدام استراتيجية التعلم بالآقران لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين مرتفعي الآداء الوظيفي
Articleاستخدام استراتيجية التعلم بالآقران لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين مرتفعي الآداء الوظيفي
Articleفاعلية برنامج قائم على التعلم بمساعده الأقران لتحسين الكفاءة الاجتماعية الايجابي لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
Articleفاعلية برنامج قائم على التعلم بمساعده الأقران لتحسين الكفاءة الاجتماعية الايجابي لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
Articleفعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية الخفيفة
Articleفعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية الخفيفة
Articleفاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التدريس العلاجي لتنمية السلوک الاجتماعي الإيجابي لدي التلاميذ المعاقين فکرياً (القابلين للتعلم)
Articleفاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التدريس العلاجي لتنمية السلوک الاجتماعي الإيجابي لدي التلاميذ المعاقين فکرياً (القابلين للتعلم)
Articleفعالية استراتيجية التعلم بمساعدة الأقران في تحسين مهارات الرياضيات وتقدير الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية استراتيجية التعلم بمساعدة الأقران في تحسين مهارات الرياضيات وتقدير الذات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Articleفاعلية برنامج إرشادي للتدريب على بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
Articleفاعلية برنامج إرشادي للتدريب على بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
Articleفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الإدراک الاجتماعي الإيجابي بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في فصول الدمج
Articleفاعلية برنامج إرشادي في تنمية الإدراک الاجتماعي الإيجابي بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في فصول الدمج