362936

(( واقع الممارسات التحفيزية في المؤسسة التربوية في مديرية التربية والتعليم في جنين))

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص:

هدف البحث للتعرف على واقع الممارسات التحفيزية في المؤسسة التربوية في مديرية التربية والتعليم في جنين، والتعرف إلى مدى انسجامها مع النصوص قانون الخدمة المدنية الفلسطينية، كما تهدف للتعرف على طبيعة الحوافز المقدمة وأثرها على الأداء الوظيفي. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وأداة المقابلة، حيث تكّونت العينة من ستة أفراد. أظهرت النتائج بعدم تطبيق نظام العلاوات والتعويضات في مديرية جنين، وعدم الربط بين المكافآت والأداء كما نصّت عليها النصوص والتشريعات الفلسطينية، والاقتصار على الحوافز المعنوية، وقصور المؤسسة في تأمين ميزانية توفر التحفيز المادي البسيط في ظل قصور النظام المالي الحكومي، وعدم وجود رؤية واضحة والشعور بالرضا للحوافز في المؤسسة التربوية في جنين. الخلاصة: ضرورة توفير جزء من ميزانية المديرية للحوافز المادية في ظل عدم تطبيق أنظمة التحفيز المنصوص عليها في قانون الخدمة المدنية، وأن تكون الحوافز مناسبة مع مقدار المخرجات ومقدار العائد، وتشمل الحوافز المادية والمعنوية، ووضوح المعايير التي بناءً عليها يتم تقديم الحوافز للموظفين.
الكلمات المفتاحية: الحوافز، الحوافز المادية، الحوافز المعنوية.

DOI

10.21608/eji.2024.362936

Authors

First Name

أ. محمد فتحي محمود

Last Name

أبو بكر

MiddleName

-

Affiliation

طالب دكتوراه، كلية الدراسات العليا، الجامعة العربية الأمريكية، حرم رام الله. مشرف تربوي في مديرية التربية والتعليم ، جنين، فلسطين.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

1

Related Issue

48755

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-07-01

Publish Date

2024-07-01

Page Start

77

Page End

100

Print ISSN

2537-0685

Online ISSN

2536-9407

Link

https://eij.journals.ekb.eg/article_362936.html

Detail API

https://eij.journals.ekb.eg/service?article_code=362936

Order

362,936

Type

المقالة الأصلية

Type Code

716

Publication Type

Journal

Publication Title

إبداعات تربوية

Publication Link

https://eij.journals.ekb.eg/

MainTitle

(( واقع الممارسات التحفيزية في المؤسسة التربوية في مديرية التربية والتعليم في جنين))

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024