النموذج البنائي للعلاقات بين صدمة الطفولة والتحيز المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة

النموذج البنائي للعلاقات بين التفكير الانتحاري والبلادة الوجدانية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة وعلاقتها بمحاولات الانتحار لدى الشباب في ضوء نوعية الحياة

النموذج البنائي للعلاقات بين المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والتجنب التجريبي واضطراب الشخصية البارانوية لدي عينة غير اکلينيکية من طلاب الجامعة

النموذج السببي للعلاقة بين المخططات المعرفيّة اللاتکيفيَّة المُبَکِّرة وأساليب التعلق وأعراض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة

النمذجة البنائية للعلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والأنماط الوالدية اللاسويَّة والسلوك المضاد للمجتمع لدى المراهقين

النموذج البنائي للعلاقات بين احتمالية الإدمان والمخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والصمود النفسي لدى طلاب الجامعة

نموذج بنائى مقترح للعلاقة السببية بين أنماط التعلق واجترار الذات على التشوهات المعرفية والميول الانتحارية لدى عينة من طلاب الجامعة بکلية التربية

المخططات المعرفية اللاتکيفية کمتغير وسيط بين الخبرات النفسية في الطفولة واضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب الجامعة

دور التقييم الجوهري للذات في تعديل العلاقة بين الخبرات الصدمية في الطفولة والتفكير في الانتحار لدي طلبة الجامعة