الفروق في الوصمة المدركة وفقًا للنوع ومستوى التعليم لدى تلاميذ التعليم الأساسي ذوي اضطراب اللجلجة

أساليب التفكير وعلاقتها بوصمة الذات لدى عينة من آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية

إدراک الامهات للاداء الوظيفي الاسري وعللقته ببعض الجوانب النمائية لدي ابنائهن في مرحلة الروضة المعاقين عقليا القابلين للتعليم

الوصمة المدركة وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى آباء وأمهات التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية

مستوى الوعي الجنسي لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا

النموذج البنائي للعلاقة بين التحيزات المعرفية والوصمة الاجتماعية المدُرکة وجودة الحياة الأسرية لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي الإعاقات النمائية

العَلاقة بين الوصمة المُدركة والكدر الزواجي لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية

الکفاءة الذاتية الوالدية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية والعاديين.

الوصمة الاجتماعية لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة

وعي الأمهات بأساليب المعاملة الوالدية وتأثيرها على الاعتمادية لدى ذوي الإعاقة الفكرية: دراسة نوعية Mothers’ Awareness of Parenting Strategies and its Influence on the Independenc