استراتيجية مقترحة لتصميم اختبارات التقييم الإلکترونية وقياس قابلية استخدامها من منظور الطلاب المعلمين

فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية

أثر مستوي كثافة المصادر في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الكفاءة في تنمية مهارات المعلم الرقمي لدى الطلاب المعلمين

تصميم إستراتيجية مقترحة لبناء المحتوى الرقمي ببيئات التعلم التکيفية قائمة على تحليلات التعلم

"برنامج قائم على استخدام مصادر المعرفة لتنمية مهارات الكتابة الإلكترونية الإبداعية" "A Program Based on Using Knowledge Resources to Develop Creative electronic writing Skills fo

فاعلية استراتيجية المشروعات الالکترونية في تنمية مهارات التفکير الابتکاري والتحصيل في مادة الحاسب الألي لدى طلاب الصف الأول المتوسط

إستراتجية مقترحة لتطوير وتفعيل دور بحوث ودراسات تکنولوجيا التعليم في ضوء التوجهات العالمية

أثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلکتروني على تنمية التحصيل والأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تکنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحو الاستراتيجية

تصميم استراتيجية مقترحة لحشد المصادر الإلكترونية (التنافسي، والتشاركى) قائمة على المشروعات ببيئة تعلم اجتماعى عبر الويب وأثرها على تنمية التحصيل وجودة إنتاج المشروعات التعليمية و

المزج بين إستراتيجيات التعلم وأثرها على التحصيل الدراسى ومصفوفة القياس للإعتماد الأکاديمى الدولى AACSB والإتجاه نحوه فى الجامعات العربية