(تحليل الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين من خلال استراتيجية العصف الذهني) الصف الثاني الثانوي (نموذجا)

(تحليل دعائم بناء الدولة العربية الإسلامية في المدينة المنورة من خلال استراتيجية العصف الذهني طلاب الصف الثاني الثانوي نموذجاً)

مقارنة بين الأوضاع السياسية والاقتصادية في مصر في العصرين الفاطمي والايوبي" من خلال استراتيجية العصف الذهني في منهج التاريخ بالصف الثاني الثانوي (بحث الفعل: action research

" وحدة مطورة في التاريخ قائمة على العصف الذهني باستخدام الخرائط التاريخية لتنمية بعض مهارات التخيل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية"

تاريخ مصر منذ عصر الدولة الفاطمية حتى دولة المماليك من خلال استراتيجية التفكير النقدي في منهج التاريخ لدي طلاب (الصف الثاني الثانوي)

أثر استراتيجية العصف الذهني في تنمية التفكير الناقد في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في فلسطين

المنهج التاريخي عند ابن عبد الحکم ت(257هـ/871 م) في کتابه فتوح مصر وأخبارها ( فتح الأندلس أنموذجًا) .

أثر استخدام استراتيجية خرائط التفکير لتدريس التاريخ في تنمية مهارات التفکير التحليلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

أثر استخدام أستراتيجية العصف الذهني في تدريس العلوم لاکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير العلمي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي

حَمَلَة العلم إلى المغرب والأندلس: دراسة تحقيقية في تاريخ العلماء والرَواة للعلم في الأندلس، لابن الفرَضي (ت. 403هـ)