استخدام الأغاني العلمية المصورة في تدريس العلوم لتنمية مستويات عمق المعرفة والميول العلمية والموسيقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

طريقة مقترحة باستخدام اوبريت غنائي مبتكر يساهم فى استيعاب دروس النحو بمادة اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي

طريقة مقترحة باستخدام اوبريت غنائي مبتكر يساهم فى استيعاب دروس النحو بمادة اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

أغاني مبتکرة مواکبة لموسيقى العصر لتحقيق أهداف التربية الميدانية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي

إستخدام لحن غنائي مُبتكر في تذليل بعض صعوبات التعلم الأكاديمية في مادة اللغة العربية

أثر استخدام بعض الأغاني العربية كموروث ثقافى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

طريقة مبتکرة لتصوير أجناس الموسيقى العربية

طريقة مقترحة لرفع مستوي طلاب التربية الموسيقة في الصولفيج العربي

طريقة مقترحة لتجسيم مستوي الاملاء الموسيقي العربي للطالب المبتدئ

الاستفادة من بعض الألحان المبتکرة في تحسين المصاحبة لمادة الارتجال التعليمي