قيم الإبداع المتضمنة في مقررات اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية " دراسة تحليلية"

مستوى مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية الملتحقين ببرنامج (المعلمون أولًا )

برنامج قائم على التدريس الابداعي لتنمية الکفاءة النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

مقومات الإبداع لدى طلبة الجامعة "دراسة نظرية"

تعزيز المعلم للسلوک الإبداعي وعلاقته بفاعلية الذات الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

الذات الإبداعية لدى المعلمين والعوامل المؤثرة فيها

العملياتُ المعرفية الإبداعية کعوامل منبئة بالأسلوب الإبداعي لدى طلاب الجامعة

عوامل تنمية الحصيلة اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية ‏

التحقق من صدق استکشاف العوامل المکونة لمقياس الابداع اللغوى لدى طفل الروضة (4-6) سنوات من وجهة نظر معلمة الروضة دراسة (بالتحليل العاملى)

تقييم مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في ضوء معايير تعلم اللغة العربية