Literatur, DaF und Kulturvermittlung im universitären Kontext in Ägypten

Berufliche Perspektiven erweitern: Dhoch3-basierte Lehrerfortbildung für studienbegleitenden Deutschunterricht in Ägypten

Der Einsatz vom digitalen Storytelling zur Förderung der mündlichen Kommunikation bei den DaF-Lehrer-StudentenInnen an der pädagogischen Fakultät der Ain Shams Universität

Effizienz der Anwendung von mobilen Sprachlern-Apps beim Erlernen der deutschen Grammatik im ägyptischen universitären Kontext

Die Förderung von Sprachbewusstheit bei Grammatikvermittlung in Ägypten. Eine Lehrwerkanalyse

AQUIVALENZBEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEUTSCHEN UND ÄGYPTISCH-ARABISCHEN WORTPAAREN

Wörterbuch-Apps und deren Einsatz beim Fremdsprachenlernen Eine interdisziplinäre Studie

Lyrik im universitaren Daf - unterricht in Agypten

Elektronische Datenbanken und Wortschatzinformationssysteme als Printwörterbuchersatz Eine deskriptive Studie

CAT-Tools im germanistischen Übersetzungsunterricht in Oberägypten: Didaktische Relevanz und Zukunftsaussichten