أثر التفاعل بين نمط تقديم الرسومات المعلوماتية (الثابت/المتحرک) ومستوى التمثيل المعرفي للمعلومات (سطحي/عميق) في إکساب مهارات الطباعة المجسمة والثقافة البصرية لدى طلاب تکنولوجيا ال

أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيک التعليمي (الثابت /المتحرک) فى بيئة تدريب إلکترونية لتنمية مهارات الکتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية

أثر الرسوم المتحركة المصرية على تنمية التذوق الفني لدى عينة من طلاب التربية الفنية

نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

أنــمــاط الأنفوجــرافيک التعليمي (الثابت / المتحرک /التفاعلي) وأثره في التحصيل وکفاءة تعلم الرياضيات لدى تلاميــذ المرحلــــة الابتدائيـــة ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة

فاعلية برنامج تعليمي لتنمية مهارات الرسم الفني لطالبات الثانوي الفني باستخدام الکمبيوتر

أثر نمط عرض المحتوى بالأنفوجرافيك المتحرك فى الكتاب المعزز فى تنمية مهارات إنتاج درس الكترونى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

الرؤى الفنية المستنبطة من فن الارابيسك لدى بعض تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيک في تحصيل المفاهيم العلمية لمادة الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمنطقة الباحة

تأثير استخدام الرسوم التعليمية المتحركة فى التحصيل المعرفى لمسابقة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الاعدادية