مهارات إدارة الذات وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى الأطفال (دراسة نظرية)

" الأنماط الإدارية وعلاقتها بأساليب التفکير لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة جدة "

العلاقة بين أساليب التنشئة الإجتماعية کما يدرکها الأطفال وقدرتهم على اتخاذ القرار

أنماط السيطرة الدماغية المنبئة بالتفكير الإيجابى، والتحصيل الدراسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية.

أساليب التفکير المميزة لطلبة المرحلة الثانوية في ضوء نمط السيادة المخية وبعض المتغيرات الديموغرافية

تنظيم الذات لدى معلمات رياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات ( السن- الخبرة)

انماط تعلق الطفل بوالديه وعلاقتها بتقدير الذات لدي الاطفال في مرحلة الطفولة الوسطي

الأنماط القيادية للمشرفات في الجهاز الإداري برياض الأطفال وانعکاساته علي تفعيل وتطوير أداء معلمات الروضة (دراسة وصفية)

الأنماط القيادية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري مدارس التعليم الأساسي

أثر أنماط الشخصية لدى الوالدين على مستوى الکفاءة الشخصية لدى طلبة المرحلة الثانوية