التدفق النفسي وعلاقته باليقظة العقلية لدى الموهوبين من ذوي الإعاقة السمعية.

العادات العقلية وعلاقتها باستراتيجيات التفكير المتشعب لدى الموهوبين من ذوى الإعاقة السمعية

عوامل التدفق النفسي لدي معلمي الاطفال الصم والمسهمة في الموهبة لديهم

الذكاء الروحي كمدخل للتنبـُّؤ بالهناء النفسي لدى الأطفال المعاقين سمعيـًا

الخصائص السلوکية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية في برامج الدمج من وجهة نظر معلميهم – دراســة مقــارنـــة Behavioral characteristics of gifted with hearing disabilities in inclusio

أنواع المواهب لدى الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم النمائية: دراسة استکشافية

الخصائص السيکومترية لمقياس الخصائص السلوکية لاکتشاف الأطفال الموهوبين من الصم وضعاف السمع

مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية

دور معلمات رياض الأطفال في اكتشاف ورعاية الموهوبين من ذوي الإعاقة

مقياس تشخيص المواهب الخاصة لدى الأطفال الصم