فاعلية المحفزات التعليمية في بيئة التدريب المعکوس في تنمــية مهــــــارات تصميم إنتاج الإنفوجــرافـيک لدى طلاب الدراسات العليا

فاعلية الرسوم المتحرکة التعليمية في بيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التعليمي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

فاعلية نمطي الفصل المقلوب في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب الديناميکية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية اختلاف استراتيجيات الفصل المقلوب في الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية

فاعلية التعلم المقلوب في تعزيز تدريس مقرر تحليل وتصميم النظم لطلاب الفرقة الرابعة بقسم المكتبات والمعلومات بنظام موودل Moodle على منصة جامعة المنوفية: دراسة استكشافية تحليلية The

فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج عناصر برمجيات الوسائط المتعددة لدى طلاب الصف الحادي عشر الأدبي في غزة

فاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي

فاعلية التعلم بإستخدام الفصول المقلوبة فى تنمية مهارات انتاج الرحلات المعرفية (للأطفال) عبر الويب لدى الطالبات (المعلمات) تخصص الطفولة المبکرة

فاعلية مقرر الکتروني بنظام موودل قائم على التعلم المقلوب في طرق تدريس الرياضيات في تحقيق أهدافه و الرضا عن تعلمه لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية

فاعلية نموذج تعليمي/تعلمي في ضوء نظريات التعليم لتنمية حل المشکلات في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بفلسطين