برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار (TPACK) لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التر

درجة تمكن معلمي ومعلمات التعليم العام من الأبعاد التقنية الأربعة لنموذج تيباك TPACK أثناء التدريس باستخدام نمط التعلم المدمج من وجهة نظرهم

تقييم برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) من خلال دمج المعرفة التکنولوجية التربوية المرتبطة بالمحتوى التعليمي من قبل طالبات کلية التربية الأساسية

برنامج مهني قائم على التكامل بين نموذج TPACK ومهارات القرن (٢١) لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات العلوم وأثره في تنمية الذكاء العملي وفهم طبيعة المسعى العلمي لدى طالبات المرحلة الث

برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج ‏TPACK‏ لتنمية ‏المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي ومهارات الأداء ‏التدريسي الرقمي واتجاهاتهم نحوها لدى الطلاب معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأ

برنامج تدريبي مُقترَح قَائِم عَلَى التكامُل بين نمُوذج تِيباك (TPACK) ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنميَّة الأداء التدريسي لَدَى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة وَأثرُهُ على ت

درجة إتقان مجالات إطار TPACK لتکامل التقنيات التعليمية لدى معلمي الحاسب الآلي بدولة الکويت.

استخدام المحتوى المعرفي التكنولوجي التربوي (TPACK) لتحسين الأداء التدريسى لدى طلاب الدبلوم العام شعبه الحاسب الالى بكلية التربية

تدريس مقرر "طرق التدريس" في إطار نموذج Tpack وأثره علي تنمية مهارات التميز التدريسي والاتجاه نحو استخدام التكنولوجيا لدى طلاب شعبة الكيمياء بكلية التربية

برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک TPACK في تکامل المعرفة لتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى الطالب المعلم شعبة التاريخ بکلية التربية