مصدر التقويم ( معلم – أقران) في بيئات التعلم الإلکترونية وأثره في تنمية مهارات کتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا

تقويم (الأقران/الذات) ببيئة الويب التشارکيه وأثرهما في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Effectiveness of the source of formative evaluation in a partic

أثر تقويم الأقران ببيئة تعلم إلکترونية على تنمية التفکير الکمبيوتري لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

معايير تصميم بيئة تعلم الکترونية قائمة على نمط التقويم (الأقران - الذاتي)

أثر اختلاف مصدر التقويم القائم على الأداء بالمشروعات الإلكترونية فى تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم The effect of different the source of perfo

تقويم محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط في ضوء معايير المواطنة الرقمية

أساليب تقويم الأقران ببيئات التعلم التشاركية الإلكترونية وأثرها على تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مادة الأحياء.

نمط وتوقيت تقديم الأنشطة الإلكترونية بالتدريب المدمج وأثرهما على توظيف أدوات تأليف المحتوى بمنصة إدارة التعلم الالكترونيThinqi والثقة التكنولوجية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ال

اختلاف أنماط التقويم (معلم - أقران) في بيئات التعلم الشخصية لطلاب المرحلة الثانوية فى مادة الحاسب وأثره على تنمية بعض نواتج التعلم.

تقويم کفايات التدريس بالحاسوب لدى طلاب کلية التربية بجامعة طيبة