Beta
ManageSearchChatDiscover
65526

مصدر التقويم ( معلم – أقران) في بيئات التعلم الإلکترونية وأثره في تنمية مهارات کتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم .

DOI

10.21608/jsu.2019.65526

Authors

First Name

عبد الله

Last Name

شعبان قطب محمد

MiddleName

-

Affiliation

معلم حاسب آلي- محافظة المنيا

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

وليد

Last Name

يوسف محمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنـولوجيـا التعليــم کلية التربية- جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

أحمد فرج

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ ورئيس قسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية- جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

حمدي أحمد

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم المساعد کلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

25

Article Issue

3

Related Issue

9860

Issue Date

2019-03-01

Receive Date

2019-12-19

Publish Date

2019-03-01

Page Start

197

Page End

273

Print ISSN

2682-3616

Online ISSN

2682-3624

Article File

JSU_Volume 25_Issue 3_Pages 197-273.pdf

PDF . 1.6MB

Link

https://jsu.journals.ekb.eg/article_65526.html

Detail API

https://jsu.journals.ekb.eg/service?article_code=65526

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,099

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات تربوية واجتماعية

Publication Link

https://jsu.journals.ekb.eg/

MainTitle

مصدر التقويم ( معلم – أقران) في بيئات التعلم الإلکترونية وأثره في تنمية مهارات کتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023