الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الالكترونية وأثرها على الحمل المعرفي لدى طلاب مقرر تقنية رقمية في المرحلة الثانوية

أثر استخدام الفيديو الرقمى على تنمية مهارات الطلاب المعلمين فى استخدام المواد اليدوية الملموسة عند تدريس الرياضيات

تدريس الرّياضيّات باستخدام قناة "عين دروس" وأثره في تحسين التَّحصيل الرّياضي لدى طالبات الصف الثالث متوسط.

تقييم محتوى کتب الرياضيات المطورة بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير NCTM

تقييم الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة تبوک التعليمية في ضوء معايير توظيف الأدوات الرقمية في خفض وعلاج صعوبات تعلم الرياضيات

تقييم مناهج الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال في ضوء معايير التعلم المبکر النمائية السعودية

أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وآرائهم حولها

"تقييم منهج الرياضيات فى مراحل التعليم الاساسي فى دولة الکويت من وجهة نظر معلمى مادة الرياضيات"

المعايير الفنية والتربوية لمواقع مشاركة مقاطع الفيديو التعليمية والاجتماعية الموجهة لأطفال الروضة (منصة اليوتيوب YouTube نموذجا)

تطوير عمليات حل المشکلة الرياضياتية لدي التلاميذ ذوى صعوبات التعلم باستخدام الفديو التفاعلي وآرائهم نحو استخدامه