الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية

دراسة تنبؤية لنسبة الذکاء فئ ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية

علاقة الذکاء الوجداني بمفهوم الذات والصلابه النفسية : دراسة عبرحضارية

العلاقة بين الصحة النفسية والذکاء الفعال لدى طلاب الجامعة :دراسة امبيريقية

نمذجة العلاقات بين أساليب التفکير في ضوء نظرية التحکم العقلي الذاتي لستيرنبرج والعوامل الخمس الکبرى للشخصية لجولديبرج وحالة ما وراء المزاج لدى طلاب الجامعة

العلاقة بين الذکاء الإنفعالي وبعض أساليب التفکير لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية

الذکاء الأخلاقي وعلاقته بالصحة النفسية لدى عينة من المراهقين

التأصيل النظري للكفاءة الاجتماعية في مرحلتي الطفولة والمراهقة ( دراسة وصفية تحليلية )

نمذجة العلاقة السببية بين قدرات الذکاء الناجح ومعتقدات التفکير الايجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الذکاء الانفعالى وعلاقتھ بالدافعیة للإنجاز لدى عینة من المراھقین المعاقین بصریاً