Articleمدى تحقق معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم (ISTE) لدى طلاب وطالبات کلية التربية بجامعة أم القرى
Articleمدى تحقق معايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم (ISTE) لدى طلاب وطالبات کلية التربية بجامعة أم القرى
Articleبيئة معايير تصميم الاختبارات البنائية التكيفية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Online Standards of Designing the Adaptive Formative Testing of the Primary Stage Pupils
Articleبيئة معايير تصميم الاختبارات البنائية التكيفية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Online Standards of Designing the Adaptive Formative Testing of the Primary Stage Pupils
Articleالأداء على اختبار الکتاب المفتوح ومألوفية المعرفة کمنبآت بالتفکير الناقد بمقرر علم النفس الجنائي
Articleالأداء على اختبار الکتاب المفتوح ومألوفية المعرفة کمنبآت بالتفکير الناقد بمقرر علم النفس الجنائي
Articleرؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
Articleرؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
Articleدرجة الانفتاح على الخبرة وعلاقته بالسلوک الاستکشافي لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بالمرحلة الثانوية
Articleدرجة الانفتاح على الخبرة وعلاقته بالسلوک الاستکشافي لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بالمرحلة الثانوية