Articleوَاقِعُ تَطْبِيقِ الحَوکَمَةِ فِي إِدَارَةِ التَّدْرِيبِ التَّرْبَويِّ وَالاِبْتِعَاثِ بِإِدَارَةِ التَّعْلِيمِ بِمَدِينَةِ الرياضِ فِي ضَوءِ رُؤيةِ المملکةِ 2030
Articleوَاقِعُ تَطْبِيقِ الحَوکَمَةِ فِي إِدَارَةِ التَّدْرِيبِ التَّرْبَويِّ وَالاِبْتِعَاثِ بِإِدَارَةِ التَّعْلِيمِ بِمَدِينَةِ الرياضِ فِي ضَوءِ رُؤيةِ المملکةِ 2030
Articleدور تطبيق الحوكمة في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم في محافظة مأدبا-الأردن
Articleدور تطبيق الحوكمة في تحسين مستوى الأداء الوظيفي لدى مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم في محافظة مأدبا-الأردن
Articleواقع تطبيق لوائح وأنظمة إدارة الإعلام التربوي بمدينة مکة المکرمة من وجهة نظر قائدات مدارس التعليم العام
Articleواقع تطبيق لوائح وأنظمة إدارة الإعلام التربوي بمدينة مکة المکرمة من وجهة نظر قائدات مدارس التعليم العام