تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين عقليًا بالمرحلة الابتدائية بمدارس التربية الفکرية في ضوء بعض معايير الجودة

تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين فکريا بمدارس التربية الفکرية الابتدائية

تطوير منهج العلوم للمعاقين عقلياً فى المرحلة الابتدائية فى ضوء متطلبات التربية المهنية

تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعيـًا بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي

تصور مقترح لتطوير البرامج التعليمية لذوي الإعاقة الفكرية في ضوء معايير التصميم التعليمي

تطوير مناهج العلوم في ضوء متطلبات رقمنة المناهج ‏لتنمية الوعي الوقائي لدى التلاميذ المعاقين عقليًا ‏بالمرحلة الابتدائية

تطـوير تعليم الرياضيـات للتلاميـذ المعاقـين عقلـيًا القابليـن للتعـلم بمدارس التربيـة الفکـرية في مصـر (رؤية مستقبلية)

تطوير منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية المهنية للمعاقين سمعياً فى ضوء نظرية معالجة المعلومات

فعالية برنامج تدريبي لتنمية المفردات اللغوية لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفکرية بالمرحلة الابتدائية

تطوير نظام تعليم الأطفال المعوقين بصرياً في مصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية الحديثة