أنماط الاستثارة الفائقة لدى المتفوقين عقليا وعلاقتها بمستوي الکمالية

عادات العقل لدي عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية العاديين والموهوبين منخفضي التحصيل

الکشف عن مستوى مهارات التفکير الإبداعي ( الطلاقة – الاصالة – المرونة – الافاضة – الجدة – الحساسية للمشکلات) 'لدى الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة

دافع حب الاستطلاع والأسلوب المعرفى کمنبئات بالخيال الابداعى لدى المرتفعين والمنخفضين تحصيلياً من تلاميذ المرحلة الابتدائية

عوامل استمرار الموهبة الفنية لدى عينه مختارة من تلاميذ المرحلة الابتدائية

خصائص الطلاب الموهوبين فى مجال تکنولوجيا المعلومات والاتصالات من وجة نظر الخبراء فى الميدان

معالم الصورة الذهنية السائدة عن الموهبة والموهوبين

البيئة الإبداعية کما يدرکها الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقتها بأنماط الاستثارة الفائقة

الاسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة والابتكارية الانفعالية في التنبؤ بكفاءة التمثيل المعرفي بتخصصات مختلفة لدى عينة من الطلاب الفائقين والعاديين بالمرحلة الجامعية

الابداع العلمي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى عينه من الطلاب الموهوبين والعاديين بجامعة أسيوط