الفروق بين الأطفال مرتفعي قصور الانتباه وفرط النشاط والأطفال منخفضي قصور الانتباه وفرط النشاط في سن ماقبل المدرسة علي مقياس الذکاء الوجداني

الفروق بين الأطفال التوحديين مرتفعى الأداء العقلى والأطفال ذوى متلازمة أسبرجر فى الأنتباه والإدراک

الفروق في أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى أطفال متلازمة داون والأطفال المُعاقين ذهنيًا وفقًا لبعض المتغيرات.

تباين الفروق في الصمود النفسي والأفکار الآلية السلبية وتنظيم الذات والسلوک العدواني بتباين النوع لدى الأطفال ذوي اضطرابات المسلک والأسوياء.

اضطرابات المسلک وعلاقتها بالذکاء الوجداني والسعادة لدى مجموعة من المراهقين الکويتيين

الفروق بين الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين کلياً وجزئياً في الانتباه ومهارات تبادل العلاقات الشخصية

الفروق بين الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة والأسوياء في التكامل الحسي واضطرابات النوم وعمه المشاعر

الفروق بين المراهقين ذوى صعوبات القراءة والرياضيات والعاديين فى كلٍ من التعقل والقلق والاكتئاب

الفروق بين الاطفال التوحديين المتبعين وغير المتبعين

الفروق بين الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحرکة ونظرائهم الأسوياء في زمن الانتقال العصبي وحل المشکلات الحسابية والاجتماعية