فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية التفکير الإبداعي والتحصيل الدراسى لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على التحصيل المباشر والمؤجل في مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة

أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم العلمية في مادة الحاسب لطلاب المرحلة المتوسطة

فاعلية التدريس باستخدام الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط

فعالية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية المفاهيم الوراثية ومهارات التفکير البصري لدى طالبات الصف الثالث الثانوي بمحافظة الخرج

فاعلية الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية التحصيل و خفض العبْ المعرفي لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

فاعلية التدريس باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على تنمية بعض مهارات الحاسب الآلي والتفکير الاستدلالي لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية

أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا

أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الثانوية الأزهرية