Utilisation du Web 2.0 en didactique du FLE et le développement des compétences de l’expression écrite créative

L’approche interactionnelle en didactique des langues

Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue ét

Impact de l’approche interactionnelle pour développer La compétence de prendre part à une conversation chez les étudiants . Du cycle secondaire général en langue française

Utilisation du web 2.0 en didactique du FLE et le développement de la compétence grammaticale

Les activités ludiques et le développement des compétences communicatives à l'oral en français langue étrangère (FLE)

Plateforme numérique d’apprentissage pour développer les compétences de compréhension orale en FLE

Développer la compétence pragmatique des apprenants arabophones résidant en France, par la mise en scène d’un atelier théâtral.

Utilisation de l'infographie interactive pour développer quelques niveaux de la compréhension écrite en français chez les étudiants de la faculté de pédagogie

Efficacité de certaines stratégies dialoguées en vue de développer les compétences de l'expression orale en FLE auprès des étudiants du cycle secondaire général فاعلية بعض الاستر