برنامج قائم على التعلم الاستقصائي لتنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

تنمية المهارات العملية

استراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية

بناء اختبار مهارات الکتابة الإقناعية في اللغة العربية لتلاميذ المرحلة الابتدائية

مهارات الکتابة الصحيحة

Using a Task Based Program Taught through the Discussion Method to Improve Secondary Stage Students’ Argumentative Paragraph Writing Skills and Self-Steam.

فاعلية برنامج مقترح باستخدام مدخل التعلم المرتكز على المهام في تنمية مهارات الكتابة الجدلية والتفكير المنطقي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

مهارات الكتابة المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء الممارسات الدولية

فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية مهارات الكتابة التأملية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية