إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إستراتيجية مقترحة قائمة علـى التأصيل اللغوي والتلازم اللفظي لتنمية أبعــاد الثـروة اللغـوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إستراتيجية مقترحة قائمة على التحليل الدلالي لتنمية مهارات فهم النصوص الأدبية ‏ لدى طالبات المرحلة الثانوية

استراتيجية قائمة على اللغويات الاجتماعية لتنمية مهارات التواصل الشفوي في المرحلة الإعدادية

إستراتيجية لتدريس القواعد اللغوية قائمة على المدخل الدلالي لتنمية مهارات فهم التراکيب النحوية وزيادة المفردات اللغوية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة علي مدخل التحليل البلاغي لتنمية مهارات القراءة التحليلية والذائقة الأدبية لدي طلاب المرحلة الثانوية

اسـتـراتـيـجـيــة قـائــمـة علـى الأنـمـاط اللـغــويــة البلاغية لتـحـسـيـن التـعـبـيــر الکـتـابــي الإبـداعــي لـتـلامـيـذ الصف الأول الإعـــدادي

استراتيجية مقترحة قائمة على المنهج النقدى: تحليل الموضوع لتنمية بعض مهارات فک شفرات النص الأدبى لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

استراتيجية مقترحة قائمة على المنهج النقدى: تحليل الموضوع لتنمية بعض مهارات فک شفرات النص الأدبى لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

فاعلية إستراتيجية قائمة على مدخل التحليل اللغوي في تنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي