متطلبات التطوير الإداري للقيادات التعليمية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

القيادة التربوية للمدرسة في ضوء مفاهيم الجودة الشاملة

تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم

متطلبات دعم القيادة الريادية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسيبسلطنة عمان من وجهة نظرهم

تطوير أداء القيادات المدرسية في ضوء الخطة الإستراتيجية 2014/ 2030م (دراسة ميدانية)

تحسين جودة الأداء بالمدارس الفنية المتقدمة في مصر في ضوء إدارة المعرفة

تطوير مؤسسات التعليم العام بمصر باستخدام إدارة المعرفة

تطوير إدارة المدارس المتوسطة بدولة الکويت من منظور معايير جودة التعليم

تطوير نظام تدريب مديري المدارس الثانوية العامة في ضوء مجتمع المعرفة دراسة میدانیة بمحافظة قنا

متطلبات تطوير القيادات الوسطى بالتعليم الثانوي العام في مصر في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة