متطلبات تمكين القيادات الأكاديمية النسائية كآلية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية.

درجة توافر متطلبات تطبيق الجامعة الريادية لدى القادة الأكاديميين في الجامعات الحكومية الأردنية في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة.

اتجاهات القيادات الأکاديمية نحو الجودة الشاملة وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم العالي بالمملکة العربية السعودية " دراسة ميدانية على عينة من رؤساء الأقسام ببعض کليات التربية"

التميـز القيادي النسائي وواقعه في المجال الأکاديمي في الجامعات السعودية Women’s Leadership Excellence in Saudi Universities

مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الخدمات الطلابية‎- ‎دراسة ميدانية على ‏عمادة شؤون الطلاب بالجامعات السعودية

إدارة الجودة الشاملة وأثرهـا على کفـاءة الأداء الأکاديمي في الجامعات السعودية (دراسة تطبيقية على جامعة المجمعة)

متطلبات تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة لدى قائدات المدارس الحکومية بمدينة الرس

واقع إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعلــــيم في المملكة العربية السعودية

الأطر النظرية لتمكين القيادات النسائية إداريًا في مؤسسات التعليم العالي وعلاقته بالتماثل التنظيمي - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجًا -

تمکين القيادات النسائيَّة في الإدارة العامَّة للتعليم بمدينة الطائف في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظرهنّ