للمرأة السعودية دور جوهري في التنمية على الصعيد الوطني تحقيقًا لرؤية 2030 وعلى الصعيد العالمي؛ فقد أثبتت جدارتها وتميـزها بوضع بصماتها بتقدمها العلمي في الکثيـر من المجالات. وهذا ليس مستغربًا على المرأة السعودية، فقد کان للشريعة دور في تمکينها وضمان حقوقها أيًا کان موقعها في المجتمع. ولکن بالرغم من التميـز القيادي للمرأة نجد أن الاعتـراف فعليًا بکفاءتها القيادية في المجال الأکاديمي لا يـزال محاصرًا بالنظرة الأزلية المهيمنة التـي تفرض تقديم القيادة الذکورية. لذلک هدفت الدراسة الحالية إلى تأصيل القيادة النسائية علميًا ، والتعرف على واقعها في المجال الأکاديمي، وأيضًا التعرف على التحديات التـي تواجه المرأة في المجال القيادي الأکاديمي. بالإضافة إلى تقديم التوصيات التـي تدعم توجه المملکة لتحقيق رؤية 2030 عبـر المنبـر الأکاديمي النسائي. واتبعت منهجية البحث النوعي، وذلک لتحليل الأدبيات السابقة لتأصيل القيادة النسائية علميًا . کما إن الملاحظة والمقابلة أداتان استخدمتا للتعرف على واقع القيادة النسائية والتحديات التـي تواجه القيادة النسائية في المجال الأکاديمي. وقد توصلت الدراسة بعد تحليل الأدبيات السابقة إلى أن القيادة النسائية لا تفرق في فاعليتها عن القيادة الذکورية، فتأثيـر ثقافة البيئة في الأداء القيادي أعلى من تأثيـر جنس القائد. لکن السمات الفطرية لکل جنس تظهر في بيئة العمل، کالعناية والمشارکة لدى المرأة والحـزم لدى الرجل. وقد تـرکزت التحديات التـي تواجه المرأة في مجال القيادة الأکاديمية في مجاليـن: الثقافة التنظيمية، والثقافة الاجتماعية.
Saudi women have crucial roles in the national and international development to achieve the vision of 2030. They have proven their competence in a variety of sectors. This is not surprising as the Sharia law has guaranteed women's rights regardless of their positions. Although women have proven their excellence in leadership, they still lack equal opportunities in leadership positions in higher education, believing that men are more competent for leadership. Therefore, the present study aimed to analyze women leadership in literature, understanding the reality of women leadership in academic field and the challenges that they face in obtaining leadership positions. In addition, it provides recommendation that reinforce the Kingdom direction to achieve the vision of 2030.
Qualitative research used to carry out the study using content analysis, interviews and observations. The study concluded that there is no difference in leadership effectiveness between males and females. The impact of the culture is more dominant in leaders' behaviours than the gender. However, the innate character of each gender might appear in the work environment, like care and cooperation in women leadership, and assertiveness in male leadership. The challenges that face women are in two areas: organizational culture and social culture.