تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية اللعب التربوي على اضطراب السلوك (العدواني-الاجتماعي) لدى الاطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

فعالية استخدام استراتيجية التغذية الراجعة التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

تأثير برنامج تعليمي باستخدام النمذجة علي تعلم مهارات التحكم في الاداة لاطفال ذوي الاعاقة الذهنية

فاعلية برنامج مقترح لتعليم المهارات الحرکية الاساسية لبعض مسابقات الميدان والمضمار واثرة على التوافق النفسى الاجتماعى لدى الاطفال المعاقيين ذهنيا القابلين للتعلم

فاعلية برنامج للعروض الرياضية الحرکية في تنمية السرعة الادراکية وبعض المهارات الحياتية لمنهج ( 2.0 ) لرياض الاطفال

فعالية برنامج لتنمية العمليات الرياضية قائم على التعلم الالکترونى فى تحسين تقدير الذات الأکاديمى لدى تلميذات المرحلة المتوسطة المعاقات ذهنيا

تاثير التدعيم الموقعي للموقف الادائي لعدو 100 متر للاطفال المعاقين ذهنيا على السرعة والتوازن العضلي للرجلين وبعض القدرات الحس حرکية

فاعلية برنامج خبري لتنمية بعض العمليات الرياضية للاطفال ذوى الاعاقة الذهنية البسيطة

تاثير استخدام اسلوب الدمج فى حصة التربية الرياضية على تعلم بعض المهارات الحرکية وتنمية السلوک التکيفي للمعاقين ذهنيا

أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المها رات الأکاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد