Articleفعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الکفاءة الذاتية الأکاديمية لخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية التدريب على التخيل الموجه في تنمية الکفاءة الذاتية الأکاديمية لخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Articleفاعلية برنامج تدريبي لخفض العبء المعرفي في تحسين الأداء الأكاديمي المدرك لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج تدريبي لخفض العبء المعرفي في تحسين الأداء الأكاديمي المدرك لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية تدريب بعض المهارات العقلية علي درجة القلق ومستوي الاداء المهاري في السباحة لطالبات الفرقة الاولي
Articleفاعلية تدريب بعض المهارات العقلية علي درجة القلق ومستوي الاداء المهاري في السباحة لطالبات الفرقة الاولي
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على عمل الدماغ في تنمية التفکير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على عمل الدماغ في تنمية التفکير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين المعتقدات الدافعية والصور الذهنية المدركة لدى طلاب الجامعة مرتفعي القلق الأكاديمي
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين المعتقدات الدافعية والصور الذهنية المدركة لدى طلاب الجامعة مرتفعي القلق الأكاديمي
Articleفاعلية استراتيجية التصور العقلى فى تنمية الوعى بعادات العقل فى مادة علم الإجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleفاعلية استراتيجية التصور العقلى فى تنمية الوعى بعادات العقل فى مادة علم الإجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية
Articleفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
Articleفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية بعض عادات العقل وخفض الاخفاق المعرفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم .
Articleفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية في تنمية بعض عادات العقل وخفض الاخفاق المعرفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم .