مستوى العدالة التنظيمية بالجامعات السعودية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس

دَرَجَةُ تَوَافُرِ أَبْعَادِ التَّمَيُّزِ المُؤَسَّسِيِّ لَدَى الجَامِعَاتِ الأَهْلِيَّةِ بِمَدِيْنَةِ الرِّيَاضِ فِيْ ضَوْءِ النَّمُوْذَجِ الأُوْرُوبِّيِّ لِلأَدَاءِ وَالتَّمَيُّ

درجة کفاءة القادة الأکاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية

العدالة الأكاديمية لهيئة التدريس وعلاقتها بالاندماج الجامعي لدى ‏طلبة جامعة الشرقية بسلطنة عمان

الفروق في جودة بيئة العمل الجامعي والمهارات الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

العلاقة بين إدارة المواهب والبراعة التنظيمية"دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة المنصورة"

الفروق في مستوى الرضا الوظيفي بين أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء راس المال النفسي وبعض المغيرات الديموغرافية

تقييم أداء الأستاذ الجامعي بالجامعات السعودية في ضوء بعض خبرات الجامعات الدولية

دور إدارة الكفاءات البشرية في تحقيق التميز المؤسسي بجامعة الملك عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

التفضيلات الفلسفية التربوية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية وعلاقتها بأدائهم لأدوارهم المهنية