تقييم أثر تجربة التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (COVID-19) على مهارات الأداء التدريسي، و اللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية، في کلية التربية، جامعة الإسکندرية.

تدريس النحو عبر تقنية التعليم عن بُعْد في ظل جائحة کورونا: وجهة نظر الطالبات في جامعة الملک عبد العزيز، وجامعة وجدة، (للفصل الدراسي الثاني/ 2021م)

درجة ممارسة مهارات الاتصال التعليمي لدى أعضاء هيئة التدريس بقسمي المناهج وطرق التدريس والتربية الفنية بجامعة الملک فيصل في ظل جائحة کورونا (Covid-19)

واقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا

أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة کورونا (کوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة

أثر بعض وسائل التعليم عن بعد علي التحصيل المعرفي لمقرر تحليل الأداء الحرکي لطلاب کلية التربية الرياضية واتجاهاتهم نحوه في ظل انتشار جائحة فيروس کورونا (کوفيد19)

مستوى ممارسة معلمات اللغة العربية لمهارات المعلم الرقمي في ظل جائحة كورونا في المرحلة المتوسطة في محافظة حفر الباطن

دور التعليم عن بعد في تطوير أداء معلمي التربية الإسلامية في مديرية التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم

أثر التدريس عن بعد خلال جائحة کورونا في تحصيل طالبات المرحلة الدنيا بجامعة الأقصى غزة لمساق الرياضيات وإستراتيجيات تدريسها ومعوقات طريقة تدريسه

واقع التدريس عن بُعد في ضوء جائحة كورونا (Covid-19) المستجد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة شقراء.