يهدف البحث إلى إستخدام ألعاب الإکس بوکس کينيکت ودراسة تأثيرها على تعلم بعض المهارات الحرکية الأساسية والتفاعل الاجتماعى لدى عينة من الأطفال التوحديين، وقد إستخدمت الباحثة المنهج التجريبى باستخدام التصميم ذو المجموعة الواحدة وذلک لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، وتم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من من الأطفال ذوى اضطراب التوحد الملتحقين بمعهد التربية الفکرية بالزقازيق، وتراوحت أعمارهم ما بين (7– 9) سنوات, وقد بلغ قوام العينة (24) طفل، تم سحب (10) أطفال منهم بصورة عشوائية کعينة إستطلاعية، (10) أطفال لعينة البحث الأساسية، وأظهرت النتائج أن ألعاب الإکس بوکس کينيکت المستخدمة فى البحث ساهمت فى تعلم بعض المهارات الحرکية الأساسية مثل (المشى باتزان- دقة التمرير- لقف الکرة- دقة التصويب- الوثب بکلتا القدمين) وتحسن التفاعل الاجتماعى، وقد أوصت الباحثة بضرورة إستخدام ألعاب الاکس بوکس کينکت فى تعلم بعض المهارات الحرکية الأساسية وتحسين التفاعل الاجتماعى.