فعالية استخدام استراتيجية التغذية الراجعة التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

أثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفکير المرن لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والعاديين

فعالية استخدام استراتيجية التعليم الميسر فى تنمية الطلاقة الحرکية لدى الاطفال ذوى الإعاقة العقلية

مدى فعالية استخدام استراتيجية التدريس باللعب على مستوى الدافعية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعاقين فکريًا

برنامج تعليمي مقترح وتأثيره على بعض نواتج التعلم لبعض مهارات أنشطة التربية الرياضية للتلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

أثر اختلاف استراتيجيتين لعرض المحتوى فى بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الابعاد على تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدي التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم

تأثير إستخدام إستراتيجية العصف الذهني علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الأعدادية الأزهرية

فاعلية استخدام استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الکتابة

تأثير إستخدام استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء نموذج ويتلى للتعلم البنائي على بعض المهارات الفنية في رياضة کرة السلة لدى التلاميذ المعاقين سمعيا

فاعلية برنامج مبنى على إستراتيجيات الألعاب التعليمية الإلکترونية فى تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوى الإعاقات الذهنية القابلين للتعلم