Articleفاعلية برنامج حركي باستخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال المعاقين سمعيا
Articleفاعلية برنامج حركي باستخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال المعاقين سمعيا
Articleأثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع
Articleأثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع
Articleتأثير برنامج تربيه حرکيه مقترح على تحسين بعض الجوانب الوجدانيه والاجتماعية للاطفال الصم وضعاف السمع من 4:6 سنوات
Articleتأثير برنامج تربيه حرکيه مقترح على تحسين بعض الجوانب الوجدانيه والاجتماعية للاطفال الصم وضعاف السمع من 4:6 سنوات
Articleتأثير برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة المنمذجة حرکياً على بعض المهارات الحرکية الأساسية للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
Articleتأثير برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة المنمذجة حرکياً على بعض المهارات الحرکية الأساسية للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
Articleتأثير استخدام برنامج تربية حركية على بعض المهارات الحركية الاساسية وتقدير الذات للأطفال ذوى الاعاقة السمعية
Articleتأثير استخدام برنامج تربية حركية على بعض المهارات الحركية الاساسية وتقدير الذات للأطفال ذوى الاعاقة السمعية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على جداول النشاط المصورة فى تنمية التمييز السمعى لدي الأطفال ضعاف السمع
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على جداول النشاط المصورة فى تنمية التمييز السمعى لدي الأطفال ضعاف السمع
Articleفاعليه برنامج تعليمي بأستخدام آلفيديو التفاعلي على تعلم مهاره الوثب الطويل لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع
Articleفاعليه برنامج تعليمي بأستخدام آلفيديو التفاعلي على تعلم مهاره الوثب الطويل لدى تلاميذ الصم وضعاف السمع