Beta
ManageSearchChatDiscover
263094

أثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع

Article

Last updated: 22 Jan 2023

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف هذا البحث إلي تصميم برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة ومعرفة تأثير علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث علي 25 طفل، وأشارت أهم النتائج إلي أن استخدام فيلم الرسوم المتحركة التعليمي كان له تأثير إيجابي في إكساب التلاميذ المعلومات والمعارف

DOI

10.21608/sjes.2017.263094

Keywords

برنامج تعليمي, الرسوم المتحركة, المهارات الأساسية في رياضة الجودو, أطفال الصم وضعاف السمع

Authors

First Name

بلال محمود محمد

Last Name

عبدالرازق

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

belal.abdlrazek@fped.bu.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

3

Related Issue

36999

Issue Date

2017-12-01

Receive Date

2022-10-03

Publish Date

2017-12-01

Page Start

36

Page End

49

Print ISSN

2682-2687

Online ISSN

2682-2695

Article File

SJES_Volume 20_Issue 3_Pages 36-49.pdf

PDF . 1.2MB

Link

https://sjes.journals.ekb.eg/article_263094.html

Detail API

https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=263094

Order

263,094

Type

المقالة الأصلية

Type Code

976

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة

Publication Link

https://sjes.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023